- описание материально-технической базы кабинета;
- класс, предметная область
- описание преимуществ и ограничений функциональных возможностей выбранного инструмента на уроке в соответствии с методической целесообразностью;
- рекомендации по формам организации урока с привлечением веб-инструментов;
- примеры разработок с указанием ссылок;
- фото (видео) отчет о ходе проведения занятий с применением выбранных инструментов.
«Урок 21 века: Многоликий Интернет для педагога»
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий